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Dear BB Design

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Jul 3rd, 2025

放過小事、讓孩子成長發光

小事放過、讓孩子成長發光 ✨

「這該糾正？還是可以放過？」

當爸媽最常見的場景之一，就是在生活中不停糾正孩子：

「這樣不對、那個不能做、你怎麼又⋯⋯」

但其實，有些事我們真的可以選擇放過 🙌

學會區分「該指正的」與「可以放鬆的」，

才不會在小事上把孩子的好奇心、探索力消耗光。

哪些「一定要教」？

這些狀況會影響孩子的人際、安全或責任感，

爸媽一定要出手：

🔸 對人無禮貌（例如：故意忽視別人、講話傷人）

🔸 做出危險舉動（例如：手指插插座、拿剪刀亂跑）

🔸 逃避應負責任的事*明知弄壞東西卻說「不是我」）

🔸 惡意搗亂（例如：在牆上亂戳洞、撕壞同學的作業）

🔸 生活習慣缺失（不洗手就吃飯、東西亂丟不收）

💪 這類行為關乎孩子未來能否建立穩定的界線感與責任感，

該堅持的原則，就是愛的一種表現。

🌿 哪些小事，其實可以輕鬆帶過？

很多日常小狀況，看起來像問題，但其實只是孩子正在學習成長的過程而已：

1. 喜歡探索的混亂期 🧪

孩子透過「做中學」，他們的實驗精神值得鼓勵：

✅ 在花園裡挖土、踩水坑弄得一身髒

✅ 用不同顏色把整張紙塗滿，畫得像抽象畫

✅ 嘗試自己拿湯匙吃飯，結果飯掉滿桌

✅ 拆開新文具，研究裡面有什麼構造（出於好奇而非搗蛋）

✨ 髒亂不是壞事，是正在理解世界的證明。

允許孩子「自己試」，是讓能力慢慢發芽的第一步。

2. 語言行為有點孩子氣 🗣️

有時候他們不是不禮貌，而是在練習如何說話、怎麼互動：

✅ 在親戚面前躲在你後面不想說話

✅ 嘴裡碎念「我不喜歡你」但其實只是情緒來了

✅ 跟同學爭論「哪一隻恐龍比較強」整節下課

✅ 把玩具藏起來，不想馬上分享給朋友玩

🙅‍♀️ 孩子的表達還不成熟，

不是沒教，而是還在學。要陪他，而不是打壓他。

3. 作品或表現不完美 🎨

「結果」不是唯一評價標準，尤其當他還在學習的階段：

✅ 畫畫線條歪歪的，但說那是「我設計的怪獸」

✅ 數學寫錯兩題，卻主動改正錯誤

✅ 唱歌走音還自信十足地表演

✅ 親子勞作的卡片貼歪了，但裡面寫了「媽媽我愛你」

🎯 請記得：孩子的「不完美」，正是他最真實的樣子。

我們愛的是那個努力過、笑著交出成果的他，

而不是一張「無瑕的成績單」。

不是每個行為都需要糾正，有些只是還沒學會。

你可以選擇站出來教，也可以選擇退一步，給他成長的空間 🌿

放過那些無關大局的小事，

就是給孩子喘息的機會，也讓你喘口氣當個不完美但溫暖的爸媽 ❤️

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